Un reciente estudio llevado a cabo por optometristas, psicólogos y logopedas de Barcelona ha puesto de manifiesto la eficacia que un breve programa de terapia visual puede tener en el rendimiento de alumnos de Primaria. El estudio, publicado recientemente por La Gaceta de Optometría y Óptica Oftálmica se centró en alumnos del último ciclo de Educación Primaria y en cómo era su rendimiento lector. Los profesionales, evaluaron la motilidad, binocularidad y acomodación de los alumnos así como su velocidad y precisión a la hora de leer. De los 148 alumnos estudiados, 88 estudiantes, que presentaban algún problema relacionado con una disfunción en motilidad y/o binocularidad y/o acomodación mostraron un rendimiento lector inferior al de los alumnos sin disfunciones visuales. El estudio se centró en estos niños, que durante el primer…
