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Tag Archives: cerebro

La visión ocupa un papel fundamental en el aprendizaje de la música

Que la música es una beneficiosa para nuestro cerebro no es ninguna novedad. Hay numerosas investigaciones que lo demuestran. De hecho son muchos los centros escolares donde ya se empieza a aprender el lenguaje musical así como a tocar un instrumento a edades muy tempranas. «Obviamente la audición es algo fundamental para tocar un instrumento, así como la coordinación de las manos, pero ¿qué pasa con la visión? Para tocar un instrumento se necesita una coordinación entre la parte visual, auditiva y motora, aunque se habla poco de la parte visual», avisa la miembro de la Sociedad Internacional de Optometría del Desarrollo y del Comportamiento (SIODEC) Pilar Vergara. Según lamenta esta óptico-optometrista en ‘Tanta inteligencia, tan poco rendimiento’ (Aurum Volátile), es difícil encontrar estudios sobre la importancia de la visión…

Cantar nutre el cerebro infantil

Cuentos, juegos, canciones, … El mundo infantil siempre ha estado enriquecido con elementos que nos ayudaban a convertirnos en adultos completos, con habilidades y recursos únicos. Últimamente, que parece que necesitamos argumentos científicos para poner en valor estas tradiciones, queremos mostraros un reciente estudio que habla sobre los efectos positivos que cantar tiene en el cerebro de los más pequeños.  Al parecer, la música (no tanto escucharla si no hacerla) es uno de los estímulos más potentes y complejos-completos para el desarrollo de los niños y jóvenes (¡y de los adultos!).  Pero ¿qué ocurre cuando hablamos de bebés que no son capaces de tocar un instrumentos?. En estos casos se usa la voz, su primer instrumento musical.  Las canciones infantiles son una parte importante de la tradición cultural infantil.Y lo…

Trabaja la integración de tus hemisferios cerebrales y mejora tu aprendizaje

Un factor determinante en un aprendizaje exitoso es que exista una buena integración de los dos hemisferios cerebrales. Cada uno de ellos está especializado en una función, el derecho es intuitivo y el izquierdo es analítico, por ello es importante que los hagamos trabajar de manera conjunta ya que ambos se complementan. Cuando un paciente tiene una preferencia significativa o un bloqueo hemisférico solo tiene a su disposición una parte de sus habilidades. Como consecuencia, todo a nivel de aprendizaje le será mucho más difícil. El paciente tendrá que realizar el doble de esfuerzo para absorber y entender toda la información que se le brinda ya que, como hemos dicho, solo trabajaría con una parte de sus capacidades y no con todas las que tiene a su alcance. ¿Cómo lo…

¿Por qué los niños dan volteretas y giran?

Seguro que alguna vez has mirado con incredulidad a tus hijos y sobrinos y te has preguntado, ¿pero por qué no para de hacer piruetas? ¿Es que no se cansa nunca de girar, dar vueltas y estar con la cabeza en los pies? La respuesta viene dada por la ciencia. Es necesario que se muevan todo lo que necesiten hasta que tengan desarrollado adecuadamente el sentido del equilibrio. Para explicar mejor esta cuestión hemos querido recuperar un artículo, originalmente publicado en la revista First Steps de  Australia en la que su autora daba respuesta a todas las cuestiones anteriormente planteadas. “El primer sentido que desarrollamos es el sentido del equilibrio. Es vital para la postura, el movimiento y el sentido de "centro" en el espacio, el tiempo, el movimiento, la…